座右铭作文通用15篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的座右铭作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
座右铭作文1世上有许多著名的座右铭，比如：有志者事竟成，虚心万事能成，自满十事九空等等……我在这里面也有一个座右铭，那就是‘虚心万事能成，自满十事九空’，为什么我有这个座右铭呢？那就是因为我在下文的体验让我明白的。
有一次，小红考试考了九十九分是班上的第一名，那时小红很骄傲，下课了跟别人说：“我考了九十九分，是班上的第一名！”我们都告诉她不要骄傲，总有人会超过她的，可是她不听，于是我准备用行动告诉她，第二次考试，我为了超过小红，在考试时只要遇到了一道难题，我就会绞尽脑汁来想当时老师是怎样说的，我该如何做。最后我考了一百分，小红只考了九十五分，我成了班上的第一名，但是我没有告诉别人我是班上的第一名，这时小红明白了，大家也明白了，原来这就是书中学习过的“虚心万事能成，自满十事九空”。
还有一次，我刚刚学会了骑自行车，这时早已学会骑自行车的一位朋友说要和我比赛，这明明是欺负我才学会骑自行车嘛！比赛开始了，他骑自行车骑在我的前面，做出种种花样，而我则在后面踏踏实实的骑。那时，他自满地说：“你不可能超过我。”最后他在转圈的时候一不小心摔跤了，而我就趁这个时候，超过了他，到达了终点，我赢了，他也不再自满了。这又使我明白了“虚心万事能成，自满十事九空”。
我的座右铭从那时就成了“虚心万事能成，自满十事九空”，我的一生离不开这个座右铭了，因为它让我明白了：只有虚心地做事，才会有好结果，骄傲自满地做事，是很不好地！
座右铭作文2“世上无难事，只怕有心人。”我本来并不太了解这句话的含义，但是最近的一件事却让我难以忘怀，同时这句话也成了我的座右铭。
寒假的一天，像往常一样，我翻开了古诗书，找到了每天必背的古诗，这天该背《木兰辞》了。我眼睛往下一瞥，这么多！但是我和妈妈约定好要在她下班前背完，没办法，我只有硬着头皮读了起来。
“唧唧复唧唧，木兰当户织……”突然，我停了下来，那个“杼”字念什么呀？我怎么从来没有见过这样的字？想问问爸爸或者妈妈，但是他俩都去上班了。怎么办呢？本来文章就很拗口，再加上生僻字一个接一个，我急得抓耳挠腮，烦躁情绪占据了我的内心。
正当我准备放弃，把书扔到一边的时候，我突然想起爸爸对我说的话：“遇到困难，不要急躁，应该多动动脑子，加油，相信自己，没问题！”我闭上眼睛，冷静了一会儿，让情绪稳定下来。我看到了书架上摆放的字典，灵机一动，对呀，请我的“字典老师”来帮忙！于是我先用字典把这篇文章中我不会的字先标出来，然后一个个地标上读音。不一会儿，这些“拦路虎”都被我消灭完了。这样我的心头大患去除了大半。我捧着书开始反复朗读，边读边想象花木兰的传说，用故事情节帮助我记忆。不一会儿，我就记住了《木兰辞》的大半部分。
我越背越流畅、越背越开心，在背到最后花木兰回到家乡后，家人对她的欢迎时，情不自禁地唱了起来。
不一会儿，爸爸妈妈下班回家，我自豪地给他们背了这首诗，他们吃惊地看着我说：“月月，这么长的诗词，你怎么背得这么快呀？”我把我刚才背书的经过告诉了他们。爸爸笑着说：“看吧，我就说‘世上无难事，只怕有心人’！”我心有感触地点点头。
现在，这句话已经深深地印在我的脑海里，在学习的道路上，指引我克服困难、勇往直前！
座右铭作文3以前从不知道座右铭能如此激励人们奋进……可是，自从那次之后才懂得“走自己的路，让别人去说吧！”是如此的重要。
记得以前我是一个很不起眼的女生，而且很胆小。老师总是有意识地训练我的胆量，因此，我‘荣幸’地成为班上的纪律委员。或许对于别人而言，是真的很荣幸。可是，对于我却恰恰相反，因为我胆小，所以不敢叫他们安静，因此我这个纪律委员只不过是徒有虚名罢了！为此，我很不开心，但又没那胆子，心里很是难受。
星期天的时候，我和妈妈在看电视，妈妈似乎发现了我的不对劲。于是问我：“你怎么了？”我把我担任纪律委员的事告诉了她，她说了一句令我印象最深的话！她说：“人总要面对新的事物，只有敢尝试，才会知道这其中的乐趣！”我顿时恍然大悟。
到了第二天，老师安排了一节自习课，因为数学老师生病了，叫我们做作业，但是，老师一走后，教室里便立刻沸腾了起来。这时，我突然想起妈妈的话！于是，我鼓起勇气大声地说：“安静！”他们听见了都露出惊讶的神情，而且都安静了下来，我感觉他们可能是没想到我会这样吧！可是，大概过了一分钟，他们又说：“你以为你是谁啊！凭什么管我们？”还有人说：“别以为……！”听了这些话，我扑在座位上哭了，直到老师叫我，我才停止哭泣。
放学之后，我顶着两个桃子眼回到家，妈妈看见后对我说：“今天的事老师都和我说了！你要坚信‘走自己的路，让别人去说吧’不要放弃，懂吗？”我点点头。
于是，以后我再也不怕别人的反对了，因为我是纪律委员，就应该做纪律委员该做的事。
过了一段时间后，我得到了全班的认可！如今，“走自己的路，让别人去说吧！”成为伴我成长的座右铭。
座右铭作文4大家知道我最讨厌的是什么？恭喜你得到作文满分，一听到这个好消息，我开心得活蹦乱跳，露出灿烂的笑容，就像阳光般灿烂，那是多么光彩啊！没错就是写作文，一听到这三个字，我一定会拿起百宝藏，寻找五六年级那惨痛的故事，可说是一辈子最悲哀的事，那就来倾听我如何活过来的吧。
“我们来写最后一篇作文”，一听到这句话，我吓得魂飞魄散，脸上苍白，全身发抖，完全不想接受残酷的现实，那时的我很想拔腿就跑，离开学校越远越好，抱头大哭，只能说，我剩下欣赏别人作文的功能，唉!
后来，老师发现我有这个现象，放学后找我来谈一谈，说出我的心声，老师说：“每一个人，并不是十全十美，但每一个人都在努力弥补他的缺点，而老师也是啊！你看喔!像爱因斯坦这么伟大、成功的人，他也是努力而来的，换句话说每一个努力的人，总有一天一定会成功的，而你想为自己努力一次吗?我听得一头雾水，就随口答应:“好!”老师说:“有骨气!很好!那你现在必须每天给自己一小时读一本课外书，学学里面的修辞。”日复一日，不断努力的练习，一直狂看课外书，狂作笔记，突然就爱上了，言情有够讚，不知不觉就成为了小说迷，跟书中的人作好朋友，这种辛苦的滋味，虽然苦，但甘之如饴，过了几个月，那本笔记本，就成为写作技巧的工具。老师也开始让我尝试写作，字斟句酌，沉浸在自己的世界，就像在写小说，洋洋洒洒，写满的整篇，老师甜蜜的笑容，令我非常有成就感，顿时明白老师曾经讲的那几句话。
自从初一之后，写作就成为我的最爱，已不再惧 ……此处隐藏4651个字……行的就是抖空竹，看着大街小巷、老老少少都抖着那个小巧玲珑的玩意，我也让妈妈给我买了一个，我如获至宝，便迫不及待地摆弄起来。刚开始，我不会玩，两手攥着小棒飞快地抖了几下，它就像一匹脱缰的野马飞奔出去，砸在了地上，仿佛我不是它的主人，和我离心离德。我想：没关系，很正常，只要找到窍门就好了。紧接着，我玩了无数次，它总是和我过不去，心里又急又气。我想：老虎不发威，你当我是病猫呀！于是，我学着别人的样子摆弄起来，可空竹就是不听话，径直朝我脚上砸去，疼得我龇牙咧嘴，我不甘心，弯腰捡起接着玩，这一次“咚”第一声，竟然砸在了我头上，疼得我“嗷嗷”直叫，我一生气，就把空竹狠狠地摔在地上，我说：“疼死了，头被砸成两半了，不玩了。”妈妈走过来，心平气和地对我说：“孩子，耐心地去练，才能掌握技巧和方法。”说着，便给我做了一个示范动作。于是，我又大胆地尝试起来，放开了手脚，不再拘谨，果然动作协调起来，这时的空竹格外听话，慢慢地，玩的花样也多了起来，如：滚动、上抛、翻身过海等，真是得心应手，此时的空竹就像训练有素的小宠物那么听话。我慢慢喜欢上了它，以前的失望都抛到了九霄云外。心里只剩下喜悦和成就感。从此以后，每到礼拜天，我便拿出来到楼下抖上一阵显摆一会，还吸引一些小朋友前来观看，有的还想拜我为师呢。
通过学抖空竹这件事，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的真正内涵，不管是上有多么难的事，只要你用心去做，就一定能成功。从此，这句话我把它贴在我的学习桌上，当成我的座右铭，让它时时刻刻激励着我，遇到困难要勇于面对，并且战胜它，成功才属于自己。
座右铭作文13每个人都有属于自己的风格，每个人都有属于自我的个性，当然每个人也有属于自创的与众不同的座右铭。古今往来，从中国到外国，座右铭就像老师一样指引着我们前进，就像朋友一样时刻都提醒我们做人法则。但我并不这么认为，因为在我的眼里，座右铭更像是一支蜡烛，为我们点亮未来。
我的座右铭是古代著名的诗人屈原写的一首诗：百金买骏马，千金买美人。万金万高爵，何处买青春。它的.意思：“百两黄金可买一匹举世无双的好马；千两黄金可买倾国倾城的美人；万两黄金更是可以买一人之下，万人之上的高爵；可在哪里有买岁月流逝的青春呢？是啊，古语说得好：“黑发不知勤学早，白首万悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”、“花有重开日，人无再少年。”这些流传千古的有名诗句都告诉我们应该惜时如金啊！
在生活中，座右铭也一样教导着我，提醒着我。每天放学后我想玩完后再来写作业时，它会告诫我：“怎么能这样呢，难道一下子就忘记了我吗？”每当我光看电视玩耍，却不利用课余时间来学习读书时，它会警告我：“这样做可不是个乖孩子，还是珍惜点时间来学习吧！”；每当我只知道在路上慢吞吞地走，却不想回家做作业时，它会责怪我：“你怎么是一个这样不知道惜时的人呢，我真是看错你了。”……还不只这些呢，记得有一次，我因为贪玩而在回家路上逗留，很晚回家就不想做作业了，可当我放下书包正准备去吃饭时，我一下子就看见书桌上几行醒目的大字，它正是我的座右铭，生气的它仿佛再也不理我了。我顿时觉悟过来，我怎么能这样呢！恍然大悟的我赶紧翻出作业，便趴在书桌上做起来，虽然很晚才睡觉，但我却很高兴，这全是座右铭的功劳。
亲爱的座右铭，你真是一支能为我们点亮未来的蜡烛，谢谢你让我懂得了时间是多么珍贵，谢谢你让我明白了以前许多不懂的问题，你永远是我书桌旁一支不可缺少的蜡烛！
座右铭作文14“咚——咚——”我迈着沉重的脚步的脚步回到家里，两条腿像灌了铅似的，望着“灰色”的家校本，不禁暗暗发愁，怎么办？考得这么差！这课外资料真难背啊！我这次没考好，还说：“凡是欲其成，必要付出代价——奋斗。”可“奋斗”？难！
这时，妈妈碰巧也回来了，她一眼就瞧见桌子上的家校本，我的心也同时被提了起来，胸间的“小兔子”飞快地跳起，妈妈望我说：“还记得我曾告诉你爱迪生说过的话吧？”我不假思索地点头，熟练地将这句话熟背了一遍：“凡是欲其成，必要付出代价——奋斗。”妈妈沉思了一会儿平静地说：“你知道我为什么告诉你这句名言吗？”我脱口而出：“要我朝目标奋斗！”“你有没有做到啊？”妈妈再一次问道，我一惊，想：是啊，我理解了它的意思，却不行动，不曾努力。顿时，我的脸火辣辣的，手心里头出一片冷汗，默不作声。
这样安静了几十秒，妈妈凝视着我，许久张开嘴，语重心长地说：“我告诉你名言的目的，是希望你能不断提醒自己，不断奋斗，它不是那么容易做到的，你只有付出，才会有回报。你平时不好好背课外资料，想要取得好的成绩不可能的！”我恍然大悟，暗下决心，一定要下苦功夫。
之后，我写了一个计划，早上我要记上10多了词语解释，造上一两个句子，有时写作文的时候就把它们用在文章上，让文章写得更好，更吸引人。写日记也要把记过的词语用上。中午留下来的话，我就做一些改写句子的练习，学会几个修辞手法，写文章时，把修辞方法用上去，这样可以把作文水平提升上来。
现在，我将“凡是欲其成功，必要付出代价——奋斗。”这句名言作为我的座右铭，它也不断激励我做好每一件事情，它成了我成长道路上的好伙伴。
座右铭作文15“一份耕耘，一份收获”这句脍炙人口的谚语成为了我的座右铭。它像夜空中镶嵌的启明星，又像迎风破浪的风帆，更像前进队伍中高高举起的火把，在学习的道路上，指引着我，鼓舞着我。
记得一年级时，零基础进入小学的我，对于10以内的加减法，都要请十根手指来帮忙。第一次拿到口算试卷，我一看就傻了眼，5分钟50道题，这怎么可能？满脸问号的我脑中一片空白，红色的圈圈和叉叉在卷子上留下深深的印记。当妈妈拿到我的试卷时，简直不敢相信自己的眼睛——15道没做完，加上2道错题。妈妈思索了片刻，摸了摸我的头，语重心长地对我说：“宝贝儿，口算并不难，通过练习是可以提高的，妈妈相信你一定行！”我似懂非懂地点了点头。
从那天起，我为自己制定了一个新的学习计划——每天坚持做口算，并严格按照计划进行练习。通过一周不断的练习，我的口算速度大大提高，正确率也稳步上升。看到试卷上越来越少的圈圈和叉叉，妈妈向我投来了赞赏的目光，嘴角也泛起了欣慰的笑容，我小小的心中充满了快乐。
然而，一场突如其来的肺炎如暴风雨般向我袭来……养病期间，我没有中断学习，仍然每天坚持练习口算。
一天下午，我迷迷糊糊从梦中醒来，一睁眼就急急忙忙向妈妈要口算题。计时开始，我迅速地提起笔在纸上写着结果，脑筋不停地转动着，嘴里也念叨着，秒表“嘀嘀嗒嗒”地催促着，还时时伴着猛烈的咳嗽声。这时，我深深地吸了一口气，让自己紧绷的身体放松下来，加快了笔上的速度，终于在闹铃响起前完成了最后一道题。我终于做完了，我成功了！等到口算验收那一天，我已是胸有成竹，心态平稳地完成了口算试题。当我拿到自己数学口算第一个满分时，无尽的满足感和自豪感涌上心头。
“一分耕耘，一分收获”，一句看似平凡简单的谚语，却像启明星一样照亮我的内心，又像风帆一样启航我的理想，更像火把一样点燃我的激情，在后来的学习和生活中，一直激励着我，影响着我。
