【精品】学习计划锦集6篇
时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的学习计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习计划 篇1
一:学生手册知识竞赛
为使_级新生更好的熟悉教育法规和学校的各项规章制定,我管理系团总支、学生会举办“学生手册知识竞赛。”市场营销、工商企业管理、物流管理、物业管理和国际贸易的_级新生全部参加此次竞赛。
通过这次活动,同学们更进一步了解学院的各项管理条例,从而让同学们更坚定做一名优秀英才的信心。本次活动的举办也激发同学们力争文明班级,更建和谐校园的斗志。
二:辩论大赛
为进一步增进大家的相互了解,丰富大家的课外生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才与语言能力、思维反应能力以及逻辑推理能力,进而提高同学们的自身文化素质,增强同学们的团体意识。学习部将开展主题为“雄辩大比拼”的辩论赛。
三:演讲比赛
本次比赛标题为《让世界充满爱》,以_年中国所发生的雪灾和地震为题材,以_级新生为主要参赛对象,以发掘人才,锻炼新生为主要目的,由系老师,部长担任评委,让选手以演讲的方式来展示自己的才华,实现自己的梦想。
比赛结束后,“中国坚强!中国加油!”发自大家内心的呼喊,是整个比赛推向高潮,让同学们将关爱延续下去,让关爱为生命加油!
四:以“我行我秀”为主体的专业知识辩答大赛
__以专业案例材料分析为主体,对方案进行辩解、分析目的是提升x级学生的专业知识能力,提高他们的分析组织语言能力,丰富学生校园文化生活,营造一个爱学习,勤学习的学习氛围。
五:书法比赛
此活动会与宣传部一同开展,进一步培养我系学生对学习的热情,营造浓重的学习氛围,充实学生的校园文化生活,同时给学生一个展示自我才华的平台。
六:象棋比赛
此活动在上一届之中有不同反响,各班级积极参加活动,因此我部决定继续开展,提高学习氛围,陶冶学生情操。而且与大一与大二一同参与,给他们一个互动的机会。
七:为更好的进行信息反馈。
搭建好老师和学生之间的桥梁,学习部将在学习检查中,及时传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。让老师能及时了解到同学的学习面貌与精神,有针对的进行教育,指引。
八:为期中、期末考试作好准备。
通过宣传板、广播等方式,加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。并保持学院的优良传统,适时的为学习有困难的同学做好答疑解惑工作。
九:积极协助系老师做好其他日常工作
学习计划 篇2
20xx年的孩子们都在紧张地备考,想考出好成绩,想进名校,想成为家长心中的骄傲,平心而论,这些孩子真是鸭梨山大。那么,考名校,是不是只有参加各种各样的培训班,把孩子所有的时间都用在学习上才是正确的选择呢?
通过分析很多家长们的经验后可得出结论,正确抉择很重要!不是让孩子越放松越好,也不是参加的培训班越多越好。而是,要根据孩子自身的爱好的学习情况,做出适合孩子的学习计划。
1、培训班选择
临近考试,培训班就不能再贪多了。因为过多的培训班,孩子不一定能承受的了,可能还会起到副作用。 所以,家长们要根据孩子的学习层次、优缺点等来判定孩子适合的学校,确定目标校,并为之努力。 对于辅导班,可以根据孩子的情况参加。
2、孩子的兴趣爱好
这里不说特长生,只说孩子的兴趣爱好。比如:音乐、读书、外语等等。 如果,孩子有自己的兴趣爱好,家长一定要支持,并鼓励孩子继续保持,千万不要为了,而中途废弃。兴趣产生学习动力,有兴趣的事项,孩子会掌握的更快更牢固。所以,不管爱好是什么,都能得到一些知识,促进孩子的全面发展也提高孩子的自信心。
3、学习强度
近两年,升学压力越来越大,调查称学生家长压力已超过中高考学生家长。今年新政策迟迟不肯出台,家长心里更是添了几分急火。但是,压力增大了,是不是就说明孩子必须加大学习强度?其实不然,对于孩子来说,小学课程是很容易掌握的,其难度很低。所以,郑州各重点中学往年才会采用奥数考察的方式,来区分孩子的学习程度。 但小学奥数的难度,经过系统学习,都不会太难。除非孩子要参加国际类的奥数竞赛,那要另说。
总的来说,是一道坎,但是这只是孩子人生路上的一个开端。为了孩子以后的学习,培养孩子的良好学习习惯和兴趣爱好,让孩子拥有一个健康的心理,阳光的心态更重要。
学习计划 篇3
时间 | 项目 | 内容 |
7:00 | 起床 | |
7:00-7:20 | 洗漱打扫卫生 | 扫地,擦家具等,学会做人 |
7:20-7:40 | 吃早饭 | |
7:40-8:00 | 休息 | |
8:00-8:45 | 第一节课 | 晨读 |
8:45-9:00 | 休息 | 做体操 |
9:00-9:45 | 第二节课 | 学习下册语文和数学 |
9:45-10:30 | 休息 | 户外活动和做体操、喝牛奶 |
10:30-11:15 | 第三节课 | 暑假作业和写日记 |
11:15-12:00 | 自由活动 | 做游戏和看电视 |
12:00-12:30 | 吃午饭 | |
12:30-14:30 | 午休 | |
14:30-15:15 | 第四节课 | 练字 |
15:15-15:30 | 休息 | 吃水果 |
15:30-16:15 | 第五节课 | 复习一年级语文和数学 |
16:15-16:30 | 休息 | 做游戏 |
16:30-17:15 | 第六节课 | 背古诗,读故事并讲给父母听 |
17:15-18:00 | 休息 | 户外活动 |
18:00-18:45 | 自由活动 | 看电视 |
18:45-19:00 | 休息 | |
19:00-19:30 | 看“新闻联播” | 并记录国内外主要大事 |
19:30-20:00 | 吃晚饭 | |
20:00-20:45 | 上网 | 学会应用,搜集资料和收发邮件 |
21:00 | 睡觉 |
学习计划 篇4
一、爱心暑假
在暑假来临之际,面对着最爱自己的亲人们,你想用什么方式表达对他们的敬爱与感恩?用自己喜欢的方式展现我们的爱。例如:绘画、作文、唱歌、帮父母做一顿早餐,学做一顿抓饭,做力所能及的家务事,体验劳动的快乐。
二、快乐暑假
1.课题研究:走进旅游中的`暑假。了解各地的习俗,旅游中感受游山玩水的快乐,了解祖国各地的民俗风情。以手抄小报、微电影、幻灯片、图文结合的日记等形式展示。
2.设计一份全家最佳旅游线路,并计算此行的全部费用。
反馈形式:以小课题的形式反馈。可以用制作ppt、拍照片、数学日记、小报的形式展示。
3.了解你最感兴趣的两位数学家的生平。
4.加强体育锻炼,强健体魄。练好立定跳远、坐位体前屈、跳绳、短跑;也可以打打羽毛球、篮球,踢踢足球;还可以练习游泳。(游泳必须在家长监护下进行)
三、书香暑假
多读书,读好书。可以写读书心得、可以办一张读书小报、可以做一个读书展示的ppt(内容包含读书心得、课外书的精彩内容、读书摘抄等)。开学进行好书推荐的交流活动。
四、艺术暑假
1.阅读英语读物或观看英语电影,记录下假期自己英语学习的有趣经历,并将以上内容通过易信群留言,或发至班网与大家分享。(假期内每人至少在班级网站上传一篇应用学习的内容。)
2.感受音乐带来的欢乐,了解更多的音乐小常识,提升音乐素养,用微电影展示阳光、乐学、健康的假期生活,在信息社会中捕捉更多异彩纷呈的自我。
3.让我们充满想象,动脑又动手,自己制作一个迷宫,完成美术体验性学习,开学展示。
五、科技暑假
1.制作一架飞机模型,材质不限,长度不小于25厘米,宽度不小于15厘米,厚度不小于8厘米。可以将弃置、损坏的玩具或模型进行改造。
2.选择一个感兴趣的实验,准备实验材料,尽量选择简单、随手可得的材料;将实验的全过程拍下来。开学微课展示。
温馨提示
请大家随时随地将做好的体验性作业上传班网,以便老师及时指导,期待大家精彩的假期体验性作业。
请家长积极配合!谢谢您的支持与合作!祝大家假期愉快!
学习计划 篇5
俗话说得好:一年之计在于春。这一个学期我也制定了新计划。
这一个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:答错没关系。我还是不敢举手。所以在这一个学期里,我一定要尽力改掉这一个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这一个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。
还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。
另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!
我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这一个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。
好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。
学习计划 篇6
概括以下我近来的生活学习就是两个词语:忙忙碌碌;碌碌无为。下面一段时间要有些具体的成品出来!主要有几个方面:
一.英语。
每周至少完成六级英语的考前模拟试卷两张。根据这个周两套试卷的测试结果,我觉得达到425分还是很有问题的,主要问题一是听力占总分数的35%,比例甚大,不保证得分20%以上就很难达到及格,而听力考题我还没有真正测试过,要多大练习,包括坚持看《走遍美国》,听真题。二是笔试部分,各项的得分并不稳定,65%的分值两次上都是只能拿到稍多于40%的样子,这样的成绩是完全不能为听力的不足做补偿的。
二.完成3D作业。
袁老师上周布置了3D作业是完成一个教学场景的设计,这个作业要是完全自己做的话还是很有难度的,因为我3D的水平还很有限,也不过只是学习了一些简单建模,真正自己独立完成场景的设计还是有很大困难。3D还要继续学习,这几天的学习似乎又断了,真是恨自己做事总是不能善始善终!
三.开题模拟。
上段时间张老师要求读电子书《远程教育的理论和实践》并形成PPT汇报版,上周这个任务又解除了。我没做好估计没有汇报的机会自己就不会催促自己完成。从现在开始选择一个研究课题进行开题的模拟,这是很有必要的了。在食堂吃饭时遇到几位我校博士在读生也半笑着提醒我们现在是该考虑一下自己的开题方向,然后进行相关方面的资料整理进行研究综述。是的哦,确实,时间不早了。一天天过的快的很,这个学期不是又已经过了一半了,到现在自己的研究方向还没有头绪,怎么了得啊。
四.沟通导师。
十月底得知一文章被学报录用时和导师通了一次电话,这个学期到现在也没有和导师好好沟通过,没有进展羞于见他了。我还是应该抓紧整些研究的思路和导师沟通一下。
五.思考实践。
上周去了铜陵市某中学,参与了两节研究性学习的信息技术实践课。不容质疑的是在中学开展研究性学习能很好的培养学生的探究能力,研究性学习需要计算机、网络的支持,这方面在实践中却会出现这样那样的问题。如何充分发挥计算机、网络等现代化的教学设备为研究性学习服务我觉得是值得探讨的问题。收集这个方面的相关论文资料,结合黄老师的教学手记,与黄老师再展开广泛的交流,总结成文,我觉得还是一件很有意义的事情。希望自己能趁热打铁,赶紧办好这件事。
六.准备期中考试。
各中小学的期中考试也就是下个周的样子。对与我来说,期中考试不光是考学生,也是对老师的考察,如果学生的家长和头头对我教的学生的成绩不满意的话,我也会很难堪。尽力给学生把知识讲解清楚,教给他们学习的方法,应付考试的一些技巧也是很有必要的。周末,我又忙了。忙,是因为我要养活自己,没办法。
没有明确可实施的计划和目标,就会很懒散的,希望这份计划书给自己些动力。