双眼小学作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的双眼小学作文，希望能够帮助到大家。
双眼小学作文1
双眼是大家心灵的窗户，它使大家可以看见这大千世界的千变万化，它让大家看到的世界都是五彩的，不单单是黑白色，而且大家的一生只能拥有一次。为此大家要爱惜和珍惜他。
就拿我自个儿来讲吧，我常常写作业的时候不注意写字的姿势把头低的太靠下了，造成左眼看书愈来愈模糊。我急忙把这个问题，告诉给了母亲。母亲说：“这可不是小事情，等母亲把工作安排好，请假带你去看一看……”
那天是星期一，一大早母亲把我从睡梦中叫醒，大家来到医院，天哪！人山人海的排着长队，像个大集会一样。大家都前挤后勇的，可我看到如何百分之八十左右都是孩子子呢？大家也排起漫漫长队。终于轮到大家了，先是做眼压检查，那台小机器像个小炮弹一样，大夫在后面吹了一口气，像子弹一样传到我的双眼里，还没等我反应过来，我就感觉眼里很不舒服，感觉像打针了一样。母亲鼓励我说：“没事儿，那只是空气而已。”在母亲的鼓励下。我配合大夫的各方面检查工作。
大家又去做了验光，我透过验光机器，看见了里面有一条宽宽的小路，小路上只有一座孤零零的房屋。当我还没细看。大夫就已经检查完毕。我真是不能不打佩服目前的科技可真发达呀！
当全部的检查结果出来后。大夫告诉我近视100度。大夫说：“这是假象近视，是可以治好的。”大夫为我开了些眼药。我天天都根据大夫的叮嘱按时滴药，期望我们的双眼能快快好起来。
目前我终于认识到双眼的重要程度了，双眼是心灵的窗口。假如没双眼，那样大家的世界是多么的黯淡无光，那样大家的心灵也没了窗口，双眼是大家的朋友，更是大家的日常不可或缺的一员。我想呼吁大伙：必须要保护大家的心灵之窗，不要让她受到伤害；由于大家可以透过它发现无数奥秘。因此，无论怎么样大家都不要让心灵之窗受到伤害，大家要做一个早睡早起的好小孩。保护双眼，从我做起！
双眼小学作文2
眼睛，是心灵的窗户。从小到大，我见过许多人的眼睛，而最令我难忘的，就是我小学班主任的眼睛。
小学时，我的班主任有二十多岁，她长得很漂亮，而最漂亮的应该是那双大大的眼睛和那头飘逸的长发了。
从进入她的班级起，我就与她的眼睛结下了不解之缘。正是由于她的眼睛，我才能在错误的时候找到正确的道路，在失败时候重新鼓起勇气。
记得有一次，我在课堂上和同桌说话，被老师看到了，老师就把我们叫到办公室，狠狠地批评了我们。这时候，在老师的眼里，我看到了批评。于是，我跟同桌都努力学习，终于在期末时候用好的成绩报答了老师。这时候，在老师的眼里，我看到了喜悦和欣慰。
还有一次，学校要从我们年级挑出十名写字好的同学，每天下午跟着美术老师联系毛笔字，然后参加书法比赛。经过老师的慎重考虑，她挑中了我和另外一个同学。当时，我从来没有写过毛笔字，甚至连毛笔都没有碰过。这时，从班主任的眼睛里，我看到了鼓励。于是，我们天下午都认真学写毛笔字，回家后反复练习。功夫不负有心人，我在区里举行的书法比赛中得了二等奖，此时，从班主任的眼睛里，我看到了赞赏。
六年级时，我们成了学校中最高的年级，年纪也比其他年级的同学大了很多。当时，我们班里有几名比较调皮的男生，在放学后集体去打低年级的同学。班主任知道后，非常生气，这时在她的眼睛里，我看到了愤怒。
转眼间，我已是初二的学生了，已经于班主任有两年未见面了，但是，我还是无法忘记班主任的那双眼睛。在那双眼睛里，我们能看到很多东西。
双眼小学作文3
我是一名小学六年级的小学生，令我没办法摆脱的烦恼是鼻梁上戴着的一副眼镜。
看见它，我不由得想起了那个暑假……
那个暑假，由于除去双休日母亲在家，其余时间都没人管我，所以我天天都非常放任。刚放假的不久前，我在父亲的监督下把暑假作业做事马虎地完成了，因此剩下的时间我都在玩。
根据约定，我每周有一个小时的时间，可以自由支配电脑。可是没人监督的时候，我常常忍不住偷偷地玩上半个小时。有一次，父母都外出了，我一块床就开电脑，换好衣服，端着饭菜到电脑前边吃边玩，玩得入了迷，常常“耶”地大叫，还把手高高地举起，心里别提多爽了。直到父亲打电话来叫我去旅馆玩，我才关掉电脑，吃几口饭。
就如此，一周我竟玩了10多个小时的电脑。玩疯了，怪不能视力降低了好多呢！去了医院检查，结果是——近视度数增加了200多度，还有斜视、散光等问题。我一拿到检查报告单，耷拉着脑袋，不住地唉声叹气。唉，真是活该。
都是电脑惹的祸！可又怎能怪它呢？电脑不是不可以玩，而是不可以过度地玩。我连续玩了2个多小时，不近视才怪！对于父母的联合批评，我只能低着头，欣然同意，毕竟是自己自作自受！我是后悔莫及，无地自容啊！
有人用了一个深刻而又搞笑的比喻向大家阐述了一个鲜明的道理：“双眼是心灵的窗户，眼镜则给窗户安上了一层‘防盗网’。”它启示我：“要保护好双眼！”
在经历了这一个刻骨铭心、终生难忘的教训后，我一直遵循着约定的时间，再也不会找借口玩游戏了。
啊！沉迷在网游中的少年啊！请你们放下手中已发烫的鼠标，让电脑休息一会儿吧！不是为了其他人，是为了自己。不然，戴了眼镜，后悔也来不及了！
双眼小学作文4
双眼，是心灵的窗口，它能展示一个人的内心世界。我的小侄儿，他的双眼和我一样都是单眼皮，眼角略微携带些许血丝，他这眼睛睛时而泪汪汪，时而亮晶晶。
在他的大双眼里，你一直可以看到随时都可能涌出的泪水。他的双眼还是多变的，把人弄得哭笑不能。
小侄儿的双眼是明亮的多变的。阳光明媚微风轻拂的一天，不知是如何的，小侄儿非得叫我给他买手机。在他的眼睛中，手机仿佛是饼干似的，我哪都能买呢？他假装大声哭，两手盖着双眼，通过手指缝看着我。他的泪水真的涌了出来，真是“一闪一闪亮晶晶”，哭了起来。我顺手把书包里的玩具手机递给他，他却非常“识货”，双眼先是一亮，紧接着一把拿着就扔出窗外。这下彻底激怒了我，我拉着他打了好几下。完了，这次他直接开始大哭特哭，我见大事不妙，无奈把以前的旧手机递给了他。他接过手机，两只双眼瞬间由阴转睛，大双眼还闪着光芒，泪水还没干。就在这个时候，他母亲回来了，他吓得连忙把手机藏在枕头底下，拿起水杯装模作样地喝了起来，还不时朝我笑笑，挤挤睛睛，大概是怕我给他母亲打小报告吧。
小侄儿的双眼是愉快的。有时一言不合，他就闭着双眼装哭，但我只须一逗他，他立马就喜笑颜开了，乖乖听我的话。但首要条件是：你需要要有一个他喜欢吃的东西，只须用这个东西做诱饵，他就肯定非常听话，眼角还携带一丝丝愉快。假如他得到了这个东西，便会一阵风似地钻进自己房间的床上，把鞋一甩，坐在床上，耷拉着眼皮，咔嚓咔嚓地吃起来，津津有味，仿佛世间万物没有似的。这个时候，哥哥拿着一根木棍，悄悄走进侄子的房间，对着小侄儿就是一大顿“灵魂拷打”，他望着我哥哥，闪动着眼睫毛，眼神怔怔的，嘟起小嘴。自此，小侄儿再也不敢用双眼要东西。
小侄儿的双眼就像天气，阴晴不定，被人喜欢的地方远不止这部分。他的出现，给大家全家带来了无限的快乐、欢笑，也带给大家无限的幸福。
双眼小学作文5
汤杰是我们班出了名的捣蛋鬼，他那对贼亮贼亮的眼睛，从来不用来做好事，而是经常用它来抄别人的作业。我正希望他的`那对贼眼永远都不要出现在我的面前。
上英语课了要评讲作业，面对他那对贼眼，可要好好防备防备了。我是防了，而且是严密的防了，可他周围的那些人呢，从来就没发觉过，一点也没有防备的意识。他看我的答案可是最方便的了扭头一看，便看见了，即使我防备的再好，也是永远也逃不过他那对贼眼的。孙老师也不知发现了他多少次，也不知批评了他多少次，可他呢，还是照样抄。
有一次上英语课的时候孙老师在讲《听读训练》，汤杰一转眼就看到了我的正确答案，一下子就抄了下来。“汤杰，你怎么又抄别人的作业？”孙老师站在了我的桌边。我心里暗暗一笑：嘻嘻，活该，谁让你抄作业的。没想到，他又站起身来去看他前面黄立凡的答案，这回孙老师没有发现，黄立凡也没有察觉到，我用力拍桌子想提醒黄立凡，可他还是没有发觉到。我只好开口说话了：“汤杰，你怎么又抄别人的作业？”没想到，他凶巴巴的还嘴说：“又没抄你的作业，不关你的屁事。”我只好摇摇头继续听课。
他写作业时就不一样了，他写作业时从来不用他那对眼睛，但写得跟只被鞭打的快马似的，快得不得了。你不要以为他真的什么都会，结果发下作业来，几乎全错。有一次，孙老师发下写过的试卷下来，让我们先同桌互批送分题，再给对方打分数。结果他的送分题一道也没对，分数也只有６１分（孙老师送分题让我给了他几分要不然他只有不及格的分了）。这种人正是屡教不改那，我无奈的摇摇头，把卷子还给他，也不想说什么即使说了，他也会说我多管闲事的。
双眼小学作文6
双眼是人类心灵的窗户，我在那眼睛睛里感受到了慈母般的温暖，感受到了那无私的爱。就是那眼睛睛，那双温顺似水的双眼……
“86分，86分，唉！”我耷拉着脑袋坐在座位上自言自语着，“错也没改，这到底是哪儿错了？如何解决啊！老师一会儿就来了，我到底该如何解决？”我焦虑得一分钟也安静不下来，忽然，“嘎吱……”门被打开了，我快点把试题藏进了书桌里，老师开始向我这边缓缓走来。“糟了，糟了，老师向我这边走过来了，她肯定是来呵斥我的！如何解决，如何解决？”我心中七上八下，头也越埋越深，我生怕被老师发现，不断地躲避着那双温顺似水的双眼。
老师愈来愈近了，她每个脚步声都是那样明确，一步、两步、三步……来了来了，我的双手越攥越紧，脑子里一片空白。忽然，“嗖”的一声我的试题被老师飞速地扯了出来，我紧张得说不出话来，泪水一下子布满我的眼眶，我的双手不停捏着衣角，我低垂着脑袋，立刻从椅子上弹起来，吞吞吐吐地说：“老师……我……我……”我哽咽着，一句完整的话也说不出来。我本以为老师是要训斥我一顿，可她却笑了，微蹲下来用那双温顺的大手轻轻擦干我的眼泪，她注视着我的眼睛，笑着说：“没事儿，这次是失误了吧？老师相信你！咱们看看是哪儿错了。”这一刻，那笑容，那声音让我感受到了来自这世界最大的善意。我的心暖了，我的世界亮了！
说罢，便开始为我解说题目，只见她左手指着题目，右手拿着笔在草稿本上“刷刷”地写着，她耐心为我一道题一道题的解说，安慰我，鼓励我，温顺的眼神里没不耐烦，没讨厌，而是关爱，是鼓励。在她一个多小时的解说下，我终于弄懂了所有些题，望着老师一直弯曲的背，看着老师那“专用”的三尺讲台，我暗暗在心里下定决心：“我必须要认真学习，不辜负老师对我的期望！”
那眼睛睛充满爱的力量，那双温顺似水的双眼，那双含着关爱和鼓励的双眼，就是爱的象征。
双眼小学作文7
母校的十岁生日即将来临，转眼睛，阳光小学十岁生日了。
那一双眼睛，它并不出奇，也不能用什么特别的词语来形容它，在茫茫的人海中是再也普通不过，但它却有着一股神奇般的力量，常常激励我。那一双眼睛一直陪伴着我。
每当我写作业或写错的时候，唐老师每次都用她那一双眼睛，用那严厉的目光看着我，让我重新认识到错误，让自己改正错误。
每当我考试考得好，唐老师还是会用那一双眼睛，用那鼓励的目光看着我，鼓励我，让我变得更加自信！
每当我写作文参加比赛的时候，唐老师用那一双眼睛，用希望的目光看着我，让我感受到一种希望，一种对我的信任。
每当我站起来回答问题的时候，唐老师还是会用那一双眼睛，用那勇敢的目光，让我鼓起勇气来。
有一次，上语文课，我心想着：上课不敢大胆发言怎么办呀？我只要不举手，老师应该不会点我的。上天怎么那么不公平啊，我刚刚想完，一上课，唐老师就点了我，顿时，我的脸通红，把头低得很低，我慢慢地抬起头来，看到老师的那一双眼睛里充满了鼓励，不一会，我不知不觉地想到了答案，于是，就把答案说了出来，唐老师听了听我的答案，微微一笑，我坐下了，心“砰，砰，砰”的跳个不停，眼皮也在跳。下课铃声响了，我多么的想跑到唐老师面前问我的答案是不是对的，但是，我又像以前那样的胆小了，没有勇气了。现在我上四年级了，勇气也同样的增加不少，上课时，我也会大胆举手发言了，这一切的功劳是那一双眼睛的。
是的，那一双眼睛十分普通，但正是那一双眼睛在注视着我们，关心着我们。目光既是一种信心，也是一种鼓励。
阳光小学的十岁生日，我希望阳光小学越来越好！
我不仅仅爱老师，更爱我们的阳光小学！
双眼小学作文8
眼眸如明星，闪烁着光芒，鼻梁高挺，嘴唇小巧，一笑起来，就有两个甜甜的酒窝，五官十分精致，你肯定会说，这是个漂亮的女生。但是，被人大吃一惊的是，他是个女生，不折不扣的女生！
他就是我的前桌——杨淳。
我曾细细打量过杨淳。不能不说，他的双眼比非常多女生都漂亮，双眼又大又圆，睫毛长长的，眼角微微上翘，更为这眼睛睛增添了一丝妩媚。如此一眼睛睛长在女生脸上，难免有的奇怪。
这眼睛睛更是杨淳的心情表，某课，杨淳和前桌小欢闹了矛盾。他往小欢身上扔了个便利贴，见小欢毫无反应，他的双眼就像狐狸一样眯了起来，眼里闪烁着狡黠的光芒。哪个知，小欢发现了他的“诡计”。她狠狠地一拍桌子，杏眼圆睁，柳眉倒竖，把杨淳的本子狠狠一丢。杨淳怕了，双眼可怜巴巴地看着小欢，眼中满是“大王饶命”的讨好样儿。
哪个知，小欢依然不放过他，她狠狠地往后一挤，这下杨淳也火了，他怒吼了句：“往前！”小欢不为所动，杨淳气坏了，只见他像头暴怒的狮子，双眼恶狠狠地盯着小欢，我好像能看见他眼中的熊熊怒火！这下好了，把老师引过来了，两人都是好一顿批！
更有一件事，让我印象深刻。体育课上，一个不明之物“嗖”地飞过来，击中了我。我气急败坏地环顾四周，只见杨淳在远处得意地眯起了双眼，正邪恶地打量着这边，我心里便了解了几分。见我恶狠狠地冲过去，杨淳吓得面如土色，双眼瞪得像铜铃，充满了惊恐之色。到了教室，我气早消了。可杨淳一直微微地转过头，小心翼翼地偷瞄我，那可怜巴巴的小眼神，愣是把我逗得笑得肚子疼。
考好时的得意，成功时的喜悦……
杨淳的双眼一直闪烁着不同的光茫。一双会说话的双眼，使得杨淳往往只用一个眼神，就能让大家笑倒一片。拥有这样丰富的眼神，看来“眼神帝”归他莫属了！
双眼小学作文9
有这样一双眼睛，她充满渴望，关爱，鼓励。
那一次要进行月考，这倒没有什么，而让我更加担心的就是数学，因为每次考试让我看到最失败的就是数学，而这次又要考试我又是悲痛不已啊，而在数学的晚自习中，老师说：“我们今天复习，如果有不会的就赶快问。”话音刚落下，就望着我说：“你不是最烦恼的就是数学吗？过来吧，我来教你。"我就搬着板凳坐在她的面前。她就先问我："你那一方面有不懂的，我来帮你讲。""老师不是说要考前三单元吗?"我望着她说道，她先拿出高效，从高效上挑了一些题，她用橡皮把她原来做的题都擦掉，然后说:"你先看看这道题怎么写。"我看了看，然后摇了摇头，她见我这样于是就拿起书来说你用一下a的平方减b的平方等于括号a加d乘于括号a减b的公式试一下，我按照那个公式写了出来，然后拿给她看，老师说:“不错吗？竟然对了，于是老师就有找来一些类似于这样的题让我写。就这样她就一直给我讲到晚自习下课。她说:“你明天一定要考好，不要辜负我白白地教一节课。”到了第二天考完数学，我见她在教室门口等我，我就出去了。她说:"怎么样。我说差不多吧。”直到考试卷发下来时，她看了我的卷子说:“你这些错的题不是跟我们做的题差不多吗?为什么会错那么多。”我也不知道啊，我也不知道这么会考这点分啊。随后，她就说：“失败乃成功之母，这次考不好，下次考好不就可以了吗?又不是这一次考试，还有下一次，不要灰心，继续努力，说不定会有好成绩吗?你笑一下吧。”听了她的话我笑了笑。
就是这样一双眼睛，时刻给你安慰，时刻给你鼓励。带你前行的魔力眼。
